Disisi lain,
syalabi mengemukakan bahwa perkembangan dari masjid ke madrasah terjadi secara
tidak langsung, menurutnya madrasah sebagai konsekuensi logis dari semakin
ramainya pengajian di masjid yang fungsi utamanya adalah ibadah. Agar tidak
kegiatan ibadah, dibuatlah tempat khusus untuk belajar yang dikenal madrasah.
Dengan
berdirinya madrasah, maka pendidikan Islam memasuki periode
baru. Yaitu pendidikan menjadi fungsi bagi negara dan madrasah-madrasah
dilembagakan untuk tujuan pendidikan sektarian dan indoktrinasi politik.
Meskipun madrasah sebagai lembaga pendidikan dan pengajaran didunia
Tidak ada komentar:
Posting Komentar